20 éve foglalkozom gyerekekkel, de ritkán találkozom Szofihoz foghatóval. Ő az, akire mindig lehet számítani, akiről mindenki tudja, hogy hozzá bármikor fordulhat bármilyen problémával, ő biztosan segíteni fog. Önzetlensége, segítőkészsége, szociális készsége, kedvessége egyedülálló. Csodálatos, vidám, empatikus személyisége mindenkinek követendő példa. Az osztály egyik motorja. Mindig észreveszi, hogy hol van rá szükség: önként segít a tanulásban lemaradó osztálytársainak és azok mellé is odaáll, akik nélküle talán kirekesztve érezhetnék magukat. Külföldről, Oroszországból érkezett osztálytársának az első naptól segített legyőzni a nyelvi akadályt, az idegen helytől való félelmét a tanórákon és azon kívül is. Ez rendkívül fontos volt, mert a kislány olyan osztályból jött az iskolánkba, ahol származása miatt csúfolták, így nagyon félénk és visszahúzódó volt az első időkben. Szofinak köszönhetjük, hogy mostmár bizalommal fordul hozzánk, és a magyar nyelvet is egyre jobban elsajátítja. Ha valamit nem ért az orosz kislány, akkor rögtön ott van mellette, türelmesen magyaráz és mindenben segíti. Mindenkinek észreveszi a jó oldalát, mindenkihez van egy kedves szava. Az osztályban két harmados többségben vannak a fiúk, így előfordul verbális bántalmazás, amit mi nem is észlelünk, de Szofi bárkivel szembe száll az osztálytársai védelmében. Teszi mindezt olyan szerényen, hogy észre sem veszi, hogy ő maga mekkora kincs. Érett gondolkodásával messze meghaladja kortársait. Csodálatos, vidám, empatikus személyisége mindenkinek követendő példa.

Borinak az elmúlt tanévben két térdműtéte is volt, ezért idén rendszeresen járt gyógytornára a Bethesda Gyermekkórházba, ahol találkozott egy majdnem egyéves kisfiúval. A tornák alkalmával kiderült, hogy a kisfiúnak nemcsak a kezecskéjével van baj, hanem súlyos betegsége miatt a szülei nem vitték haza, így a kórházban lakik, amíg nem lesz „végső helye”. Bori javaslatára ajándékot készítettünk közösen, hogy a kicsi élete első karácsonyán olyan személyes ajándékot kapjon, ami később is emlék lesz számára. Megrendítő volt látni, ahogy a kamaszok együttes lelkesedéssel készülnek az ajándékkal, melyet Bori az osztálykarácsony után vitt be a kórházba. A gyógytornászok adták át a csomagot, és azt a visszajelzést küldték az osztályunknak, hogy nagy örömmel fogadta a gyermek és a gondozók is. Bori szívesen vállalt konyhai szolgálatot, és a hétköznapokban is figyelmes arra, hol tud segíteni. Amikor pedig osztálykirándulásra mentünk maga készített süteményt a társaknak és a kísérő tanároknak is meglepetésből, hogy örömet szerezzen. Ha a helyzet úgy kívánja, tud önként hátrébb lépni, és másnak is lehetőséget adni. Azért ajánlom Borit a Gizella-díjra, mert törekszik a maga határainak az átlépésére, a személyes fejlődésre. Fontosak számára az alapvető értékek, melyek mellett szót is emel, ha az igazságérzete úgy kívánja.

Laci 6.-osként lett iskolánk része. Nem titok, hogy hátrányos helyzetből indult, autizmusa és beilleszkedési nehézségei miatt korábbi iskolájában nem tudták befogadni őt, többnyire bántalmazták, nem értették meg. Laci segítségünk és megértésünk mellett, de leginkább önerejéből, rendkívüli akarattal és erőfeszítésekkel, kitartó munkával jutott el oda, ahol most tart. Választékosan kommunikál, a világ témaiában tájékozott, életkorát meghaladóan tud érdemben hozzászólni dolgokhoz. Felelősséggel teljesíti a rábízott feladatokat, figyelmességével példamutató. Nehézségei ellenére mindig kész arra, hogy osztálytársait és a tanárokat segítse. Versenyeken, pályázatokon rendszeresen indul. Nagy érzékenységre vall, ahogy megközelíti az élet különböző témáit, fiatal lelkével meglepő empátiával fordul hányattatott sorsú emberek, történetek felé. Akik végig követtük iskolai pályafutását, láttuk érzékeny hozzáállását olyan témákhoz, mint háborúk, magány, kirekesztettség, környezetvédelem. Hogy ő mennyit dolgozik legbelül ezekkel a témákkal, pályamunkái bizonyítják. Jó humorával, szorgalmával, segítőkészségével mindannyiunk számára úgy példamutató, hogy a neurodivergens emberekkel szemben támasztott elvárásoknak és sztereotípiáknak messzemenően szembe megy.

Erik iskolánk meghatározó színfoltja, egyénisége, aki ballagásával nagy űrt fog hagyni maga után. Kimondottan szerény, de ezzel együtt igazi közösségi személyiség, minden társa kedveli. Mind a hétköznapokban, mind az iskolai rendezvények alkalmával számíthatunk a segítségére, emellett kitartó szorgalmas munkával a tanulmányai eredményei is nagyon jók lettek, annak ellenére, hogy különböző tanulási nehézségekkel küzd, így elérte, hogy az általa áhított középiskolába felvételt nyert. Az iskolai farsangoknak is többszörös jelmezverseny nyertese, ötletes, rendhagyó jelmezeivel, és a különböző játékos versenyeken kiemelkedő teljesítményével. Eriket a tanári kar egyhangúlag jelöli a Gizella-díjra, elismerve azt a kiemelkedő segítőkészséget és önzetlenséget, amit az elmúlt évek során tanúsított iskolánkban. Erik napi szinten támogatja tanárait, segíti a konyhai dolgozók munkáját, és mindig ott van társai mellett is. Iskolai rendezvényeink tervezésekor már eleve számítunk rá, mint aktív szervezőre, hiszen gyakran tanítási időn túl is önként visszajön, hogy segédkezzen. Nem ismerünk olyan feladatot, amit ne vállalna örömmel a közösség érdekében. Minden segítségnyújtását követően, szerény mosollyal és őszinte „Szívesen” válasszal fogadja a köszöneteket. Segítőkészsége, előzékenysége nap mint nap megmutatkozik, ezért ezek felsorolása szinte lehetetlen, hiszen állandóan jelen van. Erik segítőkészsége és önzetlensége szívből fakad; természetes számára, hogy észreveszi, ha valahol szükség van rá.

Milánt osztálytársai vezéregyéniségnek tartják és odafigyelnek arra, amit mond, bár ő sokkal szerényebb annál, mintsem magára vállalja ezt a szerepet. Sokkal inkább a közösség részeként szeretne funkcionálni. Végtelenül toleráns, alkalmazkodó és nagyon segítőkész gyermek. Már alsó tagozaton is nagyon sokat segített a gyengébb tanulóknak. Kissé fanyar humora is kiemeli a többiek közül, ami még inkább egyéniséggé teszi. Megfontolt és korához mérten szokatlanul bölcs, ezért bármilyen közösségi munkában össze tudja fogni a feladatokat. Szívesen foglalkozik a közélettel, talán nem bánná, ha politikus lenne belőle. Erős, egyedi egyéniségével a nyolcadikosok között is, de az elmúlt pár évben is kiemelkedően különleges színfoltja az iskolának. Biztosra veszem, hogy sokat fogunk még hallani felőle…

Szabina harmadik osztályos tanuló, akiről már rögtön az első napokban kiderült, hogy igazán különleges lélek. Hamar felhívta magára a figyelmet empátiájával, társaival való törődésével és segítésével. Egy nagyon vegyes összetételű osztályba csatlakozott be, ahol a tanulók autizmus spektrumzavarral diagnosztizált gyermekek, de van, aki értelmileg is akadályozott. Szabina sosem tett különbséget társai között képességeik miatt, mindenkihez ugyanolyan segítőkészséggel és szeretettel fordul. Szabinát nem egy különleges cselekedete miatt szeretném kiemelni, hanem a napi szintű odaadásáért, önzetlenségéért, türelméért és figyelmességéért. Véleményem szerint ritkán találkozunk olyan emberrel, aki ennyire szívén viseli mások jóllétét és ilyen őszinte kedvességgel fordul társaihoz.

Ha valakinek szüksége van rá, Nóri kedvesen lehajol érte és felemeli magához – a legnemesebb értelemben. A hatodik osztályban nagy egyetértésben vannak a lányok, mindenki tiszteli és elismeri a másikat, de jól érzékelhető módon két csoportra oszthatók: a menő, magabiztos lányokra és a több bátorítást igénylő lányokra. Ez utóbbi csoportba tartozó kislányok bátortalanabbak, visszahúzódobbak, olykor elesettebbek. Szükségük van arra, hogy valaki összefogja őket, picit segítsen nekik a mindennapi teendők elvégzésében és figyeljen rájuk. Őket karolja fel és tartja össze anyatigris módjára Hangai-Takács Nóra, akiről azt is tudni kell még, hogy ő ezt a sok kis csodát nemcsak önzetlenül, de feltűnés mentesen is teszi.

Zétény nagyon jóindulatú, segítőkész, nyitott, kedves, tisztelettudó. Osztályában lévő autizmussal és értelmi fogyatékossággal élő, tanulásban akadályozott gyerekekkel is segítőkész, ami saját indíttatásból ered, senki sem kérte, de ő akkor is vigyáz minden kis társára, aki rászorul. Önzetlensége tényleg nem ismer határokat. Mások érdekében azonnal képes önmagát háttérbe szorítani, áldozatot hozni. Környezetéhez nagyon pozitívan viszonyul. Szociálisan nagyon érzékeny, tetteiben a nagybetűs szeretet nyilvánul meg. Hatalmas akaraterővel rendelkezik, elhivatott és szeretne a rászorulóknak jótékonysági intézményeket létrehozni.